Jeux de plateau pour la maternelle: site "comme sur un plateau"

Plus d'une quarantaine de jeux de plateau en mathématiques pour la maternelle (C1).
Vous  trouverez pour chaque jeu:
- la règle imprimable
- des photos du plateau de jeu, vierge et en situation avec son matériel
- pour bon nombre de jeux, des documents à imprimer pour les réaliser vous-même.

Exemple avec le Jeu Elmer pour les constellations 1 et 2...

Le site: http://cerp-lechapus.net/jeux_math/index.php?rub=Accueil

Un site intéressant en maternelle: Objectif maternelle

La webmestre du site est enseignante dans une classe de Moyenne et Grande Sections, et directrice de l’école.
Elle propose notamment des films très intéressant sur des situations qu'elle met en place dans sa classe.
On peut par exemple voir comment elle rend support d'apprentissage le moment de l'appel en développant ce qu'elle appelle "la tour d'appel" avec un temps permettant la construction du nombre.
D'autres pistes sont abordées...
Ce qui est surtout très intéressant c'est qu'elle filme les séances permettant ainsi de voir les élèves à l’œuvre, de comprendre leur fonctionnement et de voir comment l'enseignante progresse.

http://objectifmaternelle.fr/

Autour de la construction de l'espace...

Un support d'animation autour de cette problématique...
Accès au document.

Le vocabulaire à l'école maternelle

Eduscol met à disposition un ensemble de ressources pour enseigner le vocabulaire aux élèves de maternelle. La page présente également les enjeux de l'acquisition du vocabulaire à ce niveau d'enseignement.
http://eduscol.education.fr/cid52525/vocabulaire-ecole-maternelle.html

Rappels
Enjeux du vocabulaire à l'école maternelle
L'école maternelle peut jouer un rôle déterminant dans cet apprentissage à travers :

• un enseignement structuré ;
• des situations de communication qui permettent aux enfants de fréquenter, en compréhension, un vocabulaire riche et choisi en fonction de son intérêt pour la scolarité présente et à venir ; 
• si chaque élève est placé en situation de réutiliser lui-même ce vocabulaire dans des activités scolaires organisées et contrôlées.

Objectifs de l'enseignement du lexique
En matière de lexique, l'école maternelle se fixe trois objectifs principaux :

• développer le capital lexical des élèves, en réception et en production, dans le langage en situation et dans le langage d'évocation hors contexte d'activité ;
• permettre aux enfants d'entrer progressivement dans le fonctionnement de la langue au niveau lexical ;
• développer la mémoire lexicale (celle des mots) et la mémoire sémantique (celle du sens des mots).

En matière de ressources, le site propose des modules...

Présentation des modules

• Module 1 - Le corps humain - Annexes
• Module 2 - L'alimentation - Annexes
• Module 3 - La peur
• Module 4 - Les émotions
• Module 5 - La famille
• Module 6 - Les mots contraires - Annexes
• Modules 7-8 La dérivation : les préfixes, les suffixes

...et des ressources:

• Quel lexique aborder à l'école maternelle ?
• Comment travailler le vocabulaire en maternelle ?
• Quels sont les vecteurs de mobilisation du lexique ?
• Comment construire une séquence d'apprentissage du vocabulaire ?
• Séquence pour la petite section
• Séquence pour la moyenne section
• Séquence pour la grande section
• Quelles situations langagières proposer aux élèves ?

Documents pour la maternelle

Le pôle départemental maternelle du Haut-Rhin est chargé de coordonner toutes les initiatives prises dans le domaine de l'école maternelle. Il tient un site proposant une sélection d'outils et de dossiers pédagogiques.



Les documents sont rangés selon les 5 piliers :
S’approprier le langage
Découvrir l’écrit
Devenir élève
Agir et s’exprimer avec son corps
Découvrir le mondehttp://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/maternelle/index.htm