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Autour des cartes mentales


Je m'aperçois que je n'ai pas mis sur le site les ressources autour des cartes mentales. On les nomme aussi cartes heuristiques:
L’adjectif « heuristique » signifie :
- qui sert à la connaissance, qui indique des directions de recherche (définition philosophique)
- (du grec heuriskêin, trouver) qui consiste ou qui tend à trouver.

Pour l'école, le terme de carte mentale me semble pertinent.

Commençons donc par un Pearltrees qui me permet de classer les liens intéressants autour des cartes mentales que je croise au gré de mes pérégrinations sur la toile:
Pearltrees .

Enchaînons par deux diaporamas permettant rapidement:
→ Pour le premier de comprendre la notion de carte mentale, son historique, la théorie, les avantages et les limites de cette représentation.

/

→  Pour le second, d'ouvrir à des représentations visuelles différentes et de travailler avec des outils numériques.




Le numéro des séquences correspond à une formation de 6 h, avec la séance 1 en présentiel (diaporama 1), la seconde à distance avec une commande de travail et une lecture de documents et la troisième, de nouveau en présentiel, avec un retour sur les productions, une ouverture à d'autres présentations visuelles et un travail avec des outils numériques.

Un superbe dossier sur la maternelle du pôle 68

Un énorme travail du pôle maternelle 68 qui propose à partir d'un fichier pdf cliquable une mine de ressources pour la maternelle.
A partir de cette carte, vous accédez à des fichiers de présentation des programmes, des dossiers sur l'apprentissage, l'espace en maternelle, des affichages référents, des affichages évolutifs, un exemple de carnet de suivi,...des pistes pour l'observation, vous l'aurez compris, on passe de ressources en ressources facilement: les documents sont très clairs, propres, explicatifs...
A proposer à tous les enseignants de maternelle.

Lien: http://www.circ-ien-illfurth.ac-strasbourg.fr/mission-departementale-maternelle/axes-de-travail-2011-2012/le-cahier-de-progres/

Lien général: http://www.circ-ien-illfurth.ac-strasbourg.fr/ 

Gestion de mots dans le cahier: logiciel gratuit Mots-Cahiers


Le site Intuitice propose un logiciel gratuit destiné à faciliter les mots dans les cahiers: Mots-cahiers.


Evidemment, on peut réaliser la même chose avec un traitement de texte, l'avantage réside ici dans le fait que l'on ne s'occupe de rien et que le logiciel génère une feuille avec les mots à découper.
Une inscription est nécessaire sur le site pour récupérer le logiciel gratuitement.

Lien: http://www.intuitice.com/11-mots-cahiers.html

Réaliser une frise historique avec Xmind

Depuis sa version 7, XMind permet la réalisation d'une carte en choisissant "structure en ligne de temps".

L'utilisation est extrêmement simple et s'il on ajoute une nouveauté de la version 7 que sont les bulles ou phylactères, on peut rapidement réaliser une frise du temps.

La ligne du temps progresse alternativement vers le haut et vers le bas, ce qui permet de gagner de la place. Comme d'habitude on peut placer des liens, des textes, des images...

S'il on ajoute enfin la possibilité désormais de gérer l'impression en multi-pages de votre carte, on peut facilement comprendre l'intérêt de choisir cette dernière version.

Sources: http://www.educavox.fr/innovation/technologie/creer-un-axe-chronologique-avec-le-logiciel-de-mindmapping-xmind

Les étiquettes pour les nuls


Sous ce titre provocateur, je présente un site qui permet la réalisation d'étiquettes de mots+images servant de jeux de lecture ou autre...
Si vous ne voulez pas vous embêter pour la mise en page, tout est automatiser: choix des polices, tailles...
Moi je trouve que l'on peut faire la même chose avec la suite Office ou openOffice, mais c'est mon humble avis...
 
Le site a été créé par Cédric Billard et se trouve à l'adresse suivante:
Créez vos cartes personnalisées et prêtes à imprimer en associant une image et un texte

http://cpourvous.net/

Apprendre à rechercher sur Internet: des pistes


Image extraite du site "Vinz et Lou" : http://www.vinzetlou.net/

La recherche sur internet est une activité plus complexe qu’on ne le croit. Certaines étapes sont à respecter afin de rendre les élèves autonome dans ce travail.

Aborder la recherche sur internet avec ses élèves

L'inspection IEN de Saint Gervais propose une page détaillée avec de nombreuses ressources.
http://www.ac-grenoble.fr/ien.st-gervais/spip.php?article526

Voici leur sommaire
Référence au B2I
Les objectifs
Proposition de programmation
Consultation d’une page d’un site
Consultation et navigation sur un site
Consultation d’une ressource sur CD Rom (encyclopédie, documentaire...)
Recherche via des propositions de sites ou de pages internet
Effectuer une recherche dans un annuaire ou un portail dédié à l’enseignement, aux élèves, aux enfants
Recherche via une encyclopédie pour enfants, un site destiné aux élèves
Recherche à l’aide un moteur de recherche dédié aux enfants
Pour aller plus loin



Méthodologie et pratique pour les enfants et adolescents.

NetPublic évoque ce site entièrement consacré à la recherche d’information sur Internet : réalisé par Martine Mottet, enseignante chercheuse en Sciences de l’éducation à l’Université de Laval au Québec à travers 2 articles

Rechercher sur Internet : Dispositif pédagogique complet
http://www.netpublic.fr/2014/09/rechercher-sur-internet-dispositif-pedagogique-complet/

Extraits:

5 capsules vidéo de formation

(en développement) … avec guide de l’enseignant, exercices pour les élèves et aide-mémoire pour les élèves. Sujets traités par les tutoriels vidéo :

  • Activer ses connaissances initiales ;
  • Se familiariser avec le thème ;
  • Formuler une question de recherche ;
  • D’où provient l’information sur le Web ?
  • Formuler une requête

Des affiches en couleur

Elles informent et délivrent une méthodologie de recherche et de validation d’information sur Internet. Librement imprimables, elles peuvent s’avérer utiles pour une utilisation en EPN ou en classe.
3 affiches sont déjà disponibles :

  • Processus de recherche d’information
  • 3QPOC pour évaluer un site Internet
  • 3QPOC pour évaluer un site Internet (critères détaillés)

Journal de recherche de l’élève

Le journal de recherche guide l’élève, pas à pas, dans la réalisation des différentes étapes du processus de recherche.

Grilles d’évaluation d’un site

En 3 versions : pour l’enseignant ; pour un site (version élève) ; pour 3 sites (version élève).

Des témoignages vidéo d’élèves

Par thèmes : cerner le sujet ; trouver une source ; évaluer une source ; prendre des notes et citer une source.

Faire une recherche sur Internet, ça s’apprend! Méthodologie en 6 étapes et site dédié
http://www.netpublic.fr/2013/12/faire-une-recherche-sur-internet-ca-s-apprend/

Sommaire
Introduction
 Définir le travail
 Cerner le sujet
 Trouver une source
 Evaluer une source
 Prendre des notes et citer une source
 Présenter les résultats





Travail autocorrectif: le système logico sans logico

Nathan développe un système auto-correctif qui se nomme Logico.
Il permet en glissant des fiches perforées dans un support d'organiser des travaux autonomes et auto-correctifs.




Plusieurs personnes, à l'initiative de maternailes sur Internet réalisent un système analogue sans support et surtout gratuit.

Le système utilise une feuille A4 pliée en 2 qui par un système de couleur et des pinces à linge permet en retournant la feuille de vérifier si l'on a raison.
On peut la plastifier et réaliser ainsi des exercices au plus près de nos élèves.
On peut même demander aux élèves de réaliser les fiches...



Voici quelques liens sur

Sur le carnet d'Amélise
Sur Lutin Bazar
Sur le blog Maternailes
Sur la classe de Laurène
Sur CHD école

Une petite recherche sur Pinterest ou sur Google Images avec le mot clé Logico vous permettra d'en collecter d'autres...

Tirer au sort dans la classe

Bien sûr, il y a le tirage au sort à partir de bout de papier...


Mais il existe d'autres solutions; plus ludiques ou plus originales à pratiquer.
Commençons par une solution matérielle:

Une fois l'élève passé, on remets l'abaisse-langue (3€ les 250 en pharmacie...) du côté rouge, comme cela on évite un tirage d'un nom déjà passé...
Il en existe plusieurs sur Internet dont celui de Maitresse Ecline

Solutions en ligne




Logiciel

The Hat, petit logiciel qui permet le tirage aléatoire dans une liste préalablement rentrée et sauvegardée. Une animation et une musique qui plait beaucoup aux élèves. On peut demander aussi le tirage d'une liste qui permet ainsi à chacun de savoir quand il va passer et ainsi s'y préparer...






Application



MiCetf: générateurs et outils en tout genre pour la classe


Le site MiCeft propose de nombreux outils tant en français qu'en math mais aussi pour s'organiser...
En voici l'index: http://micetf.fr/index/


Quelques exemples ?

  • Cartes à points : Application web permettant de générer des images de cartes à points pour travailler la numération à l'école primaire.
  • Château des nombres : Application web proposant un château des nombres interactif pour travailler la numération à l'école primaire.
  • Graduations : Ligne graduée interactive à vidéo-projeter
  • Groupements : Application web permettant de travailler la numération et les opérations à l'école primaire par la manipulation (groupement, cassage,...) de différentes représentations des nombres.
  • ...

Aide au travail de groupe


Voici un document sur le travail de groupe.

Commencer par un travail


Une astuce formalisée dans ce document.

Evaluation d'une poésie


Un document à découper, coller dans le cahier de poésie.

Quelques éléments autour de la consigne


Une formalisation rapide autour de la consigne.

Rituel autour du calendrier en CP


Une formalisation sur l'utilisation hebdomadaire d'un calendrier pour une classe de CP.


Un exemple de feuille support.

Une façon de ranger les documents par thème




Après avoir essayé de nombreuses façons de ranger les feuilles volantes que l'on donne pendant une séquence, voici un fonctionnement qui me satisfait enfin pleinement.

Carnets de petits mots


D'après une idée de Charivari, voici un carnet de petits mots pour distribution rapide.

Marque page monstre


Une idée piochée sur le réseau Pinterest. En voici un gabarit.
Pratique le marque-page pour le livre de lecture en cours!

Evaluation des cahiers


Voici une fiche pour évaluer les cahiers.

Pages de garde des cahiers du jour


Une fiche à photocopier en quantité importante en début d'année. Lorsqu'un élève commence un nouveau cahier, il colle cette page et y renseigne:
  • Son numéro (afin de gagner en rapidité lors du classement des cahiers avant correction)
  • La période travaillée
  • Le numéro du cahier
  • L'intitulé du cahier: français ou mathématiques

Matériel manquant


Une fiche à coller dans la cahier de correspondance lorsqu'on re-demande aux parents l'achat de petites fournitures scolaires.