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Le nombre au cycle 2 et au cycle 3
mardi 3 mars 2015
Canopé d'Amiens met en ligne deux livres que l'on peut acheter sur le site.
Le réseau offre cependant un téléchargement au format pdf.
« Le nombre au cycle 2 » est destiné à aider les enseignants dans la mise en œuvre des programmes 2008. Une bonne approche du nombre est essentielle à ce niveau pour la suite des apprentissages en mathématiques. Soulignant l’importance des problèmes et invitant à un apprentissage progressif qui permet de construire et d’ancrer le sens des opérations, « Le nombre au cycle 2 » apporte des éléments didactiques et pédagogiques ainsi que des propositions concrètes de mise en œuvre.
CNDP – CHASSENEUIL-DU-POITOU, 1 ouvrage, 104 p., Réf : 755A3539, Prix : 9,90 €
http://cache.media.eduscol.education.fr/file/ecole/00/3/Le_nombre_au_cycle_2_153003.pdf
Le nombre au cycle 3 : apprentissages numériques : En continuité avec le document publié pour le cycle 2, « Le nombre au cycle 3 : apprentissages numériques » poursuit le travail d'explication des questions numériques :
- les nombres entiers naturels et leurs champs d'application,
- les calculs en mathématiques et la résolution des problèmes,
- la proportionnalité,
- la découverte des nombres décimaux et des fractions,
- les Tice et les usages en mathématiques.
Cet ouvrage constitue une ressource utile à la réflexion des enseignants et aux équipes de circonscription pour améliorer l'enseignement des mathématiques. Il développe des situations d'apprentissage en donnant aux élèves le goût pour la discipline, le plaisir de chercher, de trouver, de comprendre les nombres.
CNDP – CHASSENEUIL-DU-POITOU, 1 ouvrage, 131 p., Réf : 755A3919, Prix : 10,90 €
http://cache.media.eduscol.education.fr/file/Mathematiques/44/9/NombreCycle3_web_VD_227449.pdf
Sources: http://crdp.ac-amiens.fr/cddpoise/blog_librairie/?p=4333
Autour du boulier chinois
jeudi 26 février 2015
Le boulier comprend en général 13 barres verticales, portant chacune 7 boules séparées par une barre horizontale (2 en haut et 5 en bas).
Principes :
1) Activer une boule, c’est la mettre en contact soit avec la barre médiane, soit avec une boule déjà en contact avec cette barre.
2) A chaque barre correspond le rang d’un chiffre. Quand on travaille avec des entiers, on peut prendre la barre de droite comme barre des unités (on peut prendre la barre que l’on veut comme barre des unités. Le rang des autres en découlera).
3) Sur chaque barre, une boule du bas vaut une unité de l’ordre de la barre, et une boule du haut vaut cinq unités de ce rang 1 .
4) On doit utiliser le minimum de boules.
Pourquoi l'utiliser ?
http://jeuxeducatif.org/le-boulier-pourquoi-lutiliser/ Le boulier en ligne en flash
http://cii.sesamath.net/lille/exos_boulier/boulier.swf
Explication du fonctionnement du boulier chinois sur le site de l'Irem de Lille (MathenPoche) qui l'utilise pour les décimaux.
http://cii.sesamath.net/lille/boulier.pdf
Unfichier Css pour jouer en ligne ou pour ajouter sur un site de classe...
http://codepen.io/FredM/pen/JoBZop
En vidéo:
http://petitshomeschoolers.blogspot.fr/2014/12/video-comment-apprendre-compter-avec-un.html
Exercices
http://cii.sesamath.net/lille/exos_boulier/index.php
D'autres ressources (les opérations sur le boulier)
http://ecran-maths.pagesperso-orange.fr/site/boulier/boulier.htm
http://www.jlsigrist.com/bouliersap.html
Principes :
1) Activer une boule, c’est la mettre en contact soit avec la barre médiane, soit avec une boule déjà en contact avec cette barre.
2) A chaque barre correspond le rang d’un chiffre. Quand on travaille avec des entiers, on peut prendre la barre de droite comme barre des unités (on peut prendre la barre que l’on veut comme barre des unités. Le rang des autres en découlera).
3) Sur chaque barre, une boule du bas vaut une unité de l’ordre de la barre, et une boule du haut vaut cinq unités de ce rang 1 .
4) On doit utiliser le minimum de boules.
Pourquoi l'utiliser ?
http://jeuxeducatif.org/le-boulier-pourquoi-lutiliser/ Le boulier en ligne en flash
http://cii.sesamath.net/lille/exos_boulier/boulier.swf
Explication du fonctionnement du boulier chinois sur le site de l'Irem de Lille (MathenPoche) qui l'utilise pour les décimaux.
http://cii.sesamath.net/lille/boulier.pdf
Unfichier Css pour jouer en ligne ou pour ajouter sur un site de classe...http://codepen.io/FredM/pen/JoBZop
En vidéo:
http://petitshomeschoolers.blogspot.fr/2014/12/video-comment-apprendre-compter-avec-un.html
Exercices
http://cii.sesamath.net/lille/exos_boulier/index.php
D'autres ressources (les opérations sur le boulier)
http://ecran-maths.pagesperso-orange.fr/site/boulier/boulier.htm
http://www.jlsigrist.com/bouliersap.html
Autour des Sudoku
dimanche 23 novembre 2014
Dans cette page du site Mathématiques magiques de Thérèse Eveilleau , deux générateurs de jeux tous niveaux qui créent de façon automatique et aléatoire des jeux de 9 cases sur 9 cases.
selon un niveau : Facile, Moyen ou Difficile.
La version 2 propose une aide en indiquant la liste des nombres valides pour une case.

Générateur de grilles de Sudoku chez Jérôme Desmoulins
Avec d'autres générateurs sur ce site
http://www.desmoulins.fr/index.php?pg=divers!jeux!sudoku
Pour moi, un sudoku à mon niveau...
Manuels Sésamath: le CM1 en préparation
mercredi 8 octobre 2014
Sésamath est une association loi 1901 dont la majorité des membres sont des professeurs de mathématiques.
Elle est auteur notamment de manuels et cahiers scolaires.
Les contenus édités sur ces supports sont sous licence libre et téléchargeables gratuitement sur Internet.
En effet, Sésamath ne vend aucun manuel, cahier ou CD-rom, mais l'association travaille ou a travaillé avec plusieurs éditeurs scolaires (Génération5 et Magnard à ce jour) et ne s'interdit pas de travailler avec d'autres éditeurs par la suite. C'est pourquoi vous pouvez aussi trouver ces manuels en librairie.
Le CM2 était sorti l'année dernière, l'association s'attaque désormais au CM1...
http://manuel.sesamath.net/index.php?page=accueil
Sésamath s'occupe aussi du site Mathenpoche qui propose en ligne des cours, des activités à partir de la sixième (mais accessibles dès le CM pour certaines)
http://mathenpoche.sesamath.net/
Cours mathématiques en vidéo
mardi 7 octobre 2014
Des exercices vidéos de mathématiques 6e, 5e, 4e, 3e, seconde, des cours en pdf et de l'aide.
Des démonstrations peuvent servir en classe de CM...
Le site Web 6e : http://cours6eme.blogspot.fr/
Exemple:
Mathslibres: Accès à des fiches d'exercices en mathématiques
MathsLibres.com vous donne plus de 12 000 fiches d'exercices gratuites avec leurs solutions. Certaines peuvent être utilisées en élémentaire.
Exemple avec une fiche de classement de nombres décimaux...
En ligne: Johnnie's Math Page, site de jeux mathématiques
mardi 30 septembre 2014
Voici un site qui propose de nombreuses activités en flash autour des maths.
Il y en a pour tous les âges, d'intérêts inégaux mais avec certaines activités intéressantes...
http://jmathpage.com/
En ligne: Enseigner la numération décimale
Extrait du site
Partant d'un constat de difficultés chez les élèves à prendre en compte un aspect essentiel de notre système de numération écrit, l'aspect décimal, ainsi que d'un manque de propositions à ce sujet dans les manuels courants, nous proposons un scénario global permettant de travailler les principes de notre numération écrite (position et décimalité) ainsi que des activités pour le mettre en œuvre dans la classe.
http://numerationdecimale.free.fr/
Ce site a été créé dans le cadre d’une thèse en didactique des mathématiques à l’Université de Paris 7.
Un site extraordinaire pour les mathématiques: mathématiques magiques.
dimanche 27 juillet 2014
Un autre site fantastique après celui de JL Sigrist: Mathématiques magiques de Thérèse Eveilleau.
Au menu (tiré du site):
Venez au pays des Mathématiques magiques malicieuses solides et... très sérieuses.
vous découvrirez
des tours de magie interactifs,
de la télépathie...
des énigmes, cours et exercices animés,
des jeux, des puzzles magiques,
des illusions géométriques animées,
des paradoxes, de la géométrie
et des pavages dynamiques,
des opérations anciennes interactives,
des trucs malins,
des anecdotes historiques,
et de très nombreuses animations flash,
dans mon grenier à malices
mathématiques.
On peut passer des heures à essayer les modèles flash permettant de démontrer des grands théorèmes ou des expériences mathématiques plus simples... un trésor pour celui qui cherche à comprendre les mathématiques.
Interview de
http://revue.sesamath.net/spip.php?article146
Au menu (tiré du site):
Venez au pays des Mathématiques magiques malicieuses solides et... très sérieuses.
vous découvrirez
des tours de magie interactifs,
de la télépathie...
des énigmes, cours et exercices animés,
des jeux, des puzzles magiques,
des illusions géométriques animées,
des paradoxes, de la géométrie
et des pavages dynamiques,
des opérations anciennes interactives,
des trucs malins,
des anecdotes historiques,
et de très nombreuses animations flash,
dans mon grenier à malices
mathématiques.
On peut passer des heures à essayer les modèles flash permettant de démontrer des grands théorèmes ou des expériences mathématiques plus simples... un trésor pour celui qui cherche à comprendre les mathématiques.
Interview de
http://revue.sesamath.net/spip.php?article146
Site de JL Sigrist, mathématiques pédagogiques
Jean Louis Sigrist, formateur IUFM propose un excellent site sur les mathématiques.
Le site est extrêmement fourni et dispose depuis peu d'un plan permettant de retrouver assez facilement ce que l'on cherche:
Par exemple, tiré du site:
Les 7 techniques de la division
http://www.jlsigrist.com/divisions7.html
Le site est extrêmement fourni et dispose depuis peu d'un plan permettant de retrouver assez facilement ce que l'on cherche:
Par exemple, tiré du site:
Les 7 techniques de la division
http://www.jlsigrist.com/divisions7.html
Générateur en ligne: WorksheetWorks
vendredi 18 juillet 2014
Ce site est une mine d'or qui peut être utilisé dans de nombreux domaines pour générer des fiches.
Le site est en anglais, aussi faut-il trouver des activités qui soient "internationales".
En mathématiques...
Exemple avec les activités de comptage
Les activités autour des techniques opératoires
- Mais aussi les fractions:
- les patrons de solides
- les papiers spéciaux
- la lecture de l'heure
- des labyrinthes, des cartes secrètes ...
- Activités de discrimination
- Des labyrinthes où il faut avancer dans l'ordre des lettres de l'alphabet.
- Du graphisme
- ...
Worldometers : statistiques mondiales en temps réel
mercredi 16 juillet 2014
Site qui montre en temps réel des statistiques sur le monde
http://www.worldometers.info/fr/
pas mal en cycle 3 pour travailler les grands nombres.
http://www.worldometers.info/fr/
- Des chiffres pour montrer :
- Population mondiale actuelle
- Naissances cette année
- Naissances du jour
- Décès cette année
- Décès du jour
- Croissance démographique du jour (naissances moins décès)
pas mal en cycle 3 pour travailler les grands nombres.
Générer des cartes de loto
samedi 5 juillet 2014
Voici un site espagnol qui permet de réaliser des cartes de loto. Un logo y est inséré mais il n’est pas trop envahissant.
http://www.bingo.es/cartones-bingo/
Quelques sous-mains pour favoriser l'autonomie
mardi 1 juillet 2014
Voici une fiche recto-verso math/français pour permettre à chacun de se corriger ou pour travailler davantage en autonomie.
La fiche français
La fiche math
Voici aussi un autre sous-main en production d'écrit afin d'aider à la correction.
La fiche recto
La fiche verso
J'ai aussi réalisé deux règles à plastifier: l'une en histoire sur la frise pour la mémorisation des périodes et des repères et l'autre en math/français afin de gagner en rapidité. Par exemple, un tableau des grands nombres évite de sortir la règle correspondante: l'élève écrit dessus au Velleda et efface ensuite avec un chiffon.
Des fractions vers les décimaux
vendredi 27 juin 2014
Accès aux ressources sur les fractions (formalisations, outils, séquences...)
Accès à la page Pinterest dédiée aux fractions
Des pistes chez Maitresseuh:
http://maitresseuh.eklablog.com/aider-les-eleves-qui-pataugent-avec-les-fractions-a119702552
Sites: quelques sites pour travailler les fractions
Voici quelques sites pour travailler en ligne les fractions
Générer des axes pour placer des fractions
Placer des fractions sur une droite numérique
- http://membres.multimania.fr/francoisloric/fract/menu8.htm
- http://www.cgmaths.fr/6eme/Fractions/FractionsDroite.html
- http://www.bgfl.org/bgfl/custom/resources_ftp/client_ftp/ks2/maths/fractions/index.htm
- http://gerard.germain.pagesperso-orange.fr/exosflash/Fractions_1.swf
- http://lignemath.tableau-noir.net/pages/fractionenligne.html
- http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/maths/fractions/index.htm#Fractions
- http://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-representationfraction1.html
- http://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-representationfraction2.html
- http://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-representationfraction3.html
- http://www.jeuxmaths.fr/exercice-de-math-representationfraction4.html
- http://www.jeuxmaths.fr/jeu-de-math-fractis.html
Sur Ticenogood
Sur Pepit
- http://www.pepit.be/exercices/primaire3/mathematique/fractions/page.html
- http://www.pepit.be/exercices/primaire4/mathematique/fractions/page.html
Sur micetf
Sur tableau-noir.net
Sur Echecetmaths
- http://www.echecsetmaths.com/division/fraction1.htm
http://www.echecsetmaths.com/division/fraction2.htm
Sur Aidemoi.net
- http ://www.aidemoi.net/math/cm2/fractions/index.php http://www.aidemoi.net/math/cm2/fractions/deux.php
http://www.aidemoi.net/math/cm2/fractions/trois.php
Sur Matou Matheux
- http://www.ecolehenrichalland.fr/IMG/didapages/fractions/index.html
- http://www.ecolehenrichalland.fr/IMG/didapages/fractionsdecimales/index.html
- http://histgeodaudet.free.fr/banque/didapages/numeration1/
- http://www.ecolehenrichalland.fr/PSD/index.php ?act=voircours&cours=fractions2
- http://www.ecolehenrichalland.fr/PSD/index.php ?act=voircours&cours=fractionsdr
En ligne: Manipuler des fractions
jeudi 26 juin 2014
Informatique-Enseignant.com nous propose une application flash qui va vous permettre d’écrire, de représenter et de comparer les fractions tout en profitant d’un affichage graphique en temps réel.
L’application propose quatre types d’exercices:
De manière « classique » avec le numérateur et le dénominateur
L’application propose quatre types d’exercices:
- Composer une fraction
- Écrire une fraction
- Représenter une fraction
- Comparer deux fractions
De manière « classique » avec le numérateur et le dénominateur
- Sous forme d’un rectangle
- Sous forme d’un disque
- Sous forme d’un nombre décimal
Manipulation numérique en ligne: Virtual Manipulatives
Lorsqu'on était petit, on a manipulé en classe des bâtons dizaines et des plaquettes centaines. Ce matériel pédagogique a plus ou moins disparu des écoles et c'est bien dommage.
En effet, pour certains, c'était une aide précieuse à la construction du nombre.
Il existe cependant en ligne une application permettant de manipuler ce matériel de manière virtuelle.
- http://www.glencoe.com/sites/common_assets/mathematics/ebook_assets/vmf/VMF-Interface.html
Note: Ce site propose de nombreux autres outils qu'il peut être intéressant d'utiliser: horloge, balance, géométrie...
En effet, pour certains, c'était une aide précieuse à la construction du nombre.
Il existe cependant en ligne une application permettant de manipuler ce matériel de manière virtuelle.
- http://www.glencoe.com/sites/common_assets/mathematics/ebook_assets/vmf/VMF-Interface.html
Note: Ce site propose de nombreux autres outils qu'il peut être intéressant d'utiliser: horloge, balance, géométrie...
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