Les élèves ne saisissent pas toujours l'importance de la ponctuation. Les productions d'écrits enchaînent les phrases sans point, ni virgule.
Voici quelques documents pour les faire réfléchir sur la notion:
Deux images:
Et une histoire:
Un homme riche était au plus mal. Il prit un papier et un stylo pour écrire ses dernières volontés.
« Je laisse mes biens à ma sœur non à mon neveu jamais sera payé le compte du tailleur rien aux pauvres. »
Mais le mourant passa l’arme à gauche avant de pouvoir achever la ponctuation de son billet. À qui laissait-il sa fortune ?
Son neveu décide de la ponctuation suivante :
« Je laisse mes biens à ma sœur ? Non ! À mon neveu. Jamais sera payé le compte du tailleur. Rien aux pauvres. »
Mais la sœur n’est pas d’accord. Elle ponctuerait le mot de la sorte :
« Je laisse mes biens à ma sœur. Non à mon neveu. Jamais sera payé le compte du tailleur. Rien aux pauvres. »
Le tailleur demande la copie de l’original et ponctue à sa manière :
« Je laisse mes biens à ma sœur ? Non à mon neveu ? Jamais ! sera payé le compte du tailleur. Rien aux pauvres. »
Là-dessus, les gueux de la ville entrent dans la maison et s’emparent du billet. Ils proposent leur version :
« Je laisse mes biens à ma sœur ? Non à mon neveu ? Jamais ! Sera payé le compte du tailleur ? Rien. Aux pauvres. »
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Les déterminants
Accès aux ressources sur les déterminants:
- Découverte des déterminants
- Fiche mémoire
- Exercices
- Confusion avec le pronom
- ...
La phrase
Quelques ressources autour de la phrase:
- Notion de phrase
- Phrase simple / phrase complexe
- La négation
- ...
L'expansion du groupe nominal: le complément du nom
Quelques documents sur le complément du nom: situation de découverte (tirée des enquêtes du professeur Grammaticus), fiche mémoire, exercices...
Le sujet
Quelques ressources autour de la notion de sujet:
- Une fiche de découverte
- Une fiche de règle et une fiche d'exercice
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