D'autres pistes sont disponibles sur le Pinterest du site.
La tenue du crayon
Bien tenir son crayon est un préalable indispensable à une écriture fluide et sans douleur. Il ne doit pas y avoir de crispation sous peine de fatigue lors de la copie.
Il est important de rappeler que c'est lors de l'apprentissage de l'écriture en maternelle que la bonne tenue de crayon doit être acquise, puisque c'est en maternelle que les enfants utilisent leurs premiers crayons.
http://www.reeducation-ecriture.com/reeducation_en_ecriture/Documents_pedagogiques/Entrees/2013/10/17_Fiches_conseils_pour_les_cahiers_deleves.html
Quelques exercices pour délier les doigts
- http://www.reeducation-ecriture.com/reeducation_en_ecriture/Documents_pedagogiques/Entrees/2013/1/25_Delier_les_doigts.html
- http://www.youtube.com/watch?v=RB8D33ICAmo
- https://www.youtube.com/watch?v=Oe4iDhx16zc
Scripte et cursive
L'écriture cursive et l'écriture scripte sont les deux formes les plus courantes d'écriture scolaire en France.
Apprendre à écrire en cursif comme en script nécessite des compétences motrices à peu près équivalentes.
L'écriture cursive a cependant pour avantage principal la vitesse d'écriture bien plus élevée car le mouvement comporte beaucoup moins de levées du crayon avec des lettres liées.
Écriture cursive et impact sur la lecture
Je joins l'article de Sos-Ecriture
"Comme les caractères de l'écriture cursive sont éloignés des caractères d'imprimerie, on s'est longtemps demandé si apprendre à écrire en cursive est pénalisant pour les apprentissages scolaires. En fait de nombreuses études montrent qu'il n'y a pas de désavantage à apprendre l'écriture cursive.
D'après l'étude de l'université de Sherbrooke, publiée dans les nouveaux cahiers de la recherche en éducation, les enfants ont des résultats similaires en lecture qu'ils apprennent l'écriture cursive ou l'écriture script. Celà rejoint les études d'imagerie cérébrales qui montrent que des zones du cerveau similaires sont activées durant la lecture et l'écriture, indépendamment de la forme des caractères. les zones cérébrales qui exécutent les mouvements de l'écriture cursive et sentent les tensions musculaires résultant du mouvement, sont mises en œuvre automatiquement lorsqu'on lit."
Apprendre l'écriture cursive : un impact sur la lecture ?
Clavier et écriture: avantage de l'écriture
Là aussi je renvoie sur le site Sos-Ecriture:
"Lorsqu'on reconnait une lettre par la lecture, on active les mêmes zones du cerveau que celles qui sont mises en jeu lorsqu'on trace la lettre cursive. Le mécanisme de la lecture fait appel à une mémoire qui n'est pas seulement visuelle, mais aussi sensori-motrice : les zones cérébrales qui exécutent les mouvements de l'écriture cursive et sentent en même temps les tensions musculaires résultant du mouvement, sont mises en œuvre automatiquement lorsqu'on lit."
Écriture au stylo et au clavier.
Principes de l'écriture: l'économie au service de l'efficacité
1) Pour avoir une écriture cursive fluide, il est essentiel que le geste d'écriture soit aussi simple que possible.
2) Pour être efficace, l'écriture cursive doit minimiser le nombre d'interruptions du geste et les changements de direction. Ainsi il faut:
- ne pas interrompre l'écriture d'un mot en cursif pour placer les accents ou les points,
- tracer les barres de t, les accents et les points dans l'ordre seulement lorsque le mot est terminé.
- Le geste optimal pour le tracé des lettres rondes commence à droite et tourne dans le sens inverse des aiguilles d'une montre (comme les boucles). Aussi, on ne met pas de trait d'attaque aux lettres rondes, qui commencent toutes à droite, et se terminent aussi à droite.
Voici de nombreuses pistes sur ces sites:
Sur SOS-Ecriture
Son point de vue sur les outils d'écriture : stylos, guide-doigts, claviers...
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Créé par Anne-Gaël Tissot, le papier Gurvan, papier coloré, basé sur le papier Seyès, mais plus simple d'utilisation pour les débutants et les enfants en difficulté.
La vitesse d'écriture en fonction de l'âge et ses enjeux
Une histoire de l'écriture cursive en France
Un livret d'adaptations pédagogiques pour les dysgraphiques
Dans ce livret de suivi sont présentées, pour chaque année scolaire, un ensemble d’adaptations pédagogiques possibles pour un élève souffrant de dysgraphie.
http://www.dysmoi.fr/wp-content/uploads/Livret-TSLE.pdf
Mais aussi:
Ecritureparis
En savoir plus : http://ecritureparis.webnode.fr/ressources-utiles/
Rééducation-écriture
En savoir plus :
http://www.reeducation-ecriture.com/reeducation_en_ecriture/Accueil.html